AEE, SALA DE AEE, ARRANJOS, CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO, MATEMÁTICA

O trabalho com arranjos é sempre muito bem vindo! A intencionalidade pedagógica presente nesta proposta são: a segmentação e a exploração do espaço. Meus alunos estão sempre muito envolvidos em proposta desta natureza, uma vez que oportuniza o desenvolvimento do raciocínio lógico e a organização do pensamento. Beijos!

AEE, SALA DE AEE, SEQUENCIA LÓGICA

Para o trabalho com sequenciação preparei estas pranchas! As crianças adoraram!!! Observem e façam uso desta ideia! Um abraço,

Sala de Aee, Aee, Sequenciação, Matemática

Para trabalhar a sequenciação, fiz a seguinte proposta: - Iniciamos com a sequencia das cores. Eu dava a consigna a ser seguida e a aluna precisava dar continuidade. Utilizamos inicialmente conta coloridas e barbantes.

Depois pedi que registrasse o que havia feito! Vejam só que graça!!!

Logo após o registro, dificultei a sequencia e ofereci então as pranchas para que a sequencia fosse organizada! Trabalhamos com os números! O dia foi perfeito!!!