Mostrando postagens com marcador ALFABETO. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador ALFABETO. Mostrar todas as postagens

quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015

Ordem Alfabética, Alfabetização

Ordem Alfabética!!! Vamos organizar em ordem alfabética os crachás dos nossos colegas? Achei que ficou uma graça!!!! E vocês?

terça-feira, 19 de agosto de 2014

Tanque de areia, AEE, Sala de AEE, ALFABETO

Pessoal, o trabalho com areia tem facilitado muito o desenvolvimento da coordenação motora fina para o traçado das letras! Vejam que ideia simples e muito útil! Um caixinha de madeira, areia colorida e pronto! Beijos

quarta-feira, 4 de junho de 2014

Alfabetização e Letramento

Oi gente!!!!Trago hoje uma proposta desenvolvida com minha aluna que ainda não reconhece todas as letras do alfabeto. Tenho feito intervenções diferenciadas a cada encontro para que possamos trabalhar de maneira prazerosa as habilidades necessárias para a apropriação e dominio das letras do alfabeto. O material utilizado foi muito simples: fiz um tabuleiro com as letras do alfabeto, utilizando tampinhas de desinfetante, utilizei também o alfabeto móvel, para ir mostrando as letras a serem marcadas no tabuleiro e tampinhas vermelhas de cera líquida! L., minha aluna se encantou e ficamos por um bom tempo brincando com este material. Eu "bingava" uma letra, ela precisava me dizer qual o nome daquela letra e qual a posição ela ocupa no alfabeto. Vejam o resultado! BEIJOS!

quarta-feira, 28 de maio de 2014

Alfabetização

Reconhecer as letras do alfabeto não é tão simples como parece!!! Estudos comprovam que este reconhecimento pode ser um processo rápido como também um processo muito extenso e até mesmo sofrível. Apropriar-se do sistema de leitura e escrita requer tempo e intervenções pertinentes. Trabalho com alguns alunos que ainda não reconhecem as letras do alfabeto, o que muito me angustia! E a cada dia é uma proposta que busco para que essa apropriação acontece de maneira prazerosa! Hoje a proposta foi, além de reconhecer as letras, trabalhar o traçado das mesmas. Utilizamos a massinha de modelar! Vejam só o resultado que graça!

Alfabetização e letramento

Reconhecer as letras do alfabeto não é tão simples como parece!!! Estudos comprovam que este reconhecimento pode ser um processo rápido como também um processo muito extenso e até mesmo sofrível. Apropriar-se do sistema de leitura e escrita requer tempo e intervenções pertinentes. Trabalho com alguns alunos que ainda não reconhecem as letras do alfabeto, o que muito me angustia! E a cada dia é uma proposta que busco para que essa apropriação acontece de maneira prazerosa! Hoje a proposta foi, além de reconhecer as letras, trabalhar o traçado das mesmas. Utilizamos a massinha de modelar! Vejam só o resultado que graça!

sexta-feira, 16 de maio de 2014

Alfabetização, letramento, aee, sala de aee, alfabeto

Bom dia!!! Hoje trago uma proposta bem conhecida, mas que a tempos eu não realizava com meus alunos. Apresentei uma cartela com as letras do alfabeto, gravuras e escrita da palavra. Através do trabalho com consciência fonológica fomos fazendo a leitura das palavras (as vezes pelo som inicial e as vezes pela leitura de imagens) e então colocávamos a tampinha coma a letra correspondente à gravura. L.é uma menina que apresenta grandes dificuldades e necessita de intervenções bem pontuais! Espero que seja útil! beijos!

quarta-feira, 30 de abril de 2014

Alfabetização, Letramento, AEE, Sala de AEE

Oi gente!!!Compartilho mais uma proposta realizada com um dos meus alunos. A. não reconhece as letras do alfabeto. Cursa o primeiro ano e precisamos ajudá-lo. Para que possa ir se familiarizando com as letras do alfabeto, propus que encontrasse os pares (pareamento ) entre as letras móveis e a cartela. Fomos falando o nome de letra por letra e algum objeto que começasse com a letra escolhida. Após esse trabalho, desenvolvemos uma estratégia de montarmos novamente o alfabeto, só que sem a prancha de apoio. Era necessário dizer novamente o nome de cada letra. Para registro e sistematização, fizemos o recorte e colagem no caderno. A. demonstrou-se feliz com a realização da proposta! Espero que seja útil pra vocês!

quarta-feira, 2 de abril de 2014

Alfabetização, AEE, Sala de AEE

Este tabuleiro é para o trabalho com reconhecimento de palavras que começam com as vogais. As crianças podem retirar de uma caixinha palavras já escritas, como podem procurar na caixa de brinquedos, objetos que começam com as letras acima.

segunda-feira, 31 de março de 2014

alfabetização, sala de aee.

Este jogo é a trilha das letras. Joga-se o dado e andamos o número correspondente ao que foi sorteado no dado. Quando você parar na letra que se refere a quantidade obtida pelo dado, é necessário retirar da caixa de objetos um brinquedo que começa com a respectiva letra tirada. Bom jogo! Foi feito por mim!