aee, sala de aee, alfabetização e letramento, parlendas, folclore

Oi gente!!! Trago hoje uma reescrita de parlendas! B. é uma querida, que apresenta grandes dificuldades na fala, o que por sua vez, compromete o trabalho da alfabetização! Mas graças a Deus já estamos conseguindo grandes conquistas com ela. V.S outra querida também participou da proposta, com a reescrita de uma parlenda diferente da B. A proposta era pra que pudéssemos reescrever uma parlenda, Utilizando letras móveis, trabalhamos todas as oportunidades possíveis de análise e reflexão sobre a língua e depois sistematizamos no caderno! Espero que seja útil à vocês! Um beijão!

conservação de quantidades, conceito de número, matemática, aee, sala de aee

Para o trabalho com a conservação das quantidades discretas utilizei tampas *(alias, cada um mais linda do que a outra!!)de desinfetantes! L. é uma querida do 1º ano e que necessita de um trabalho que antecede o conceito de número! Estamos a todo vapor! Confiram que graça!

matemática, conceito de número, quantificação, seriação, aee, sala de aee

Bom dia Pessoal!!! Para o trabalho com a quantificação e a relação com os números propus ao meu aluno jogo da trilha. Utilizei uma trilha que já tinha. A intencionalidade pedagógica era jogar o dado, observar a quantidade, contar o número de tampinhas referente à quantidade obtida no dado e colocar sobre a trilha! Foi muito interessante. Este aluno está no 1ºano e ainda não reconhece a numeração de zero à nove e a relação com as quantidades.

Raciocínio Lógico, AEE, SALA DE AEE

Oi pessoal, este jogo é mesmo muito especial! "Encaixe se for capaz" é um recurso muito interessante onde podemos observar mil e uma coisas: estratégias de pensamento, tolerância, frustações, perdas, raciocínio lógico e outras mais. A proposta é encaixar estas peças no cubo!Trabalhei hoje no consultório com uma querida e o resultado foi surpreendente! Amanhã vou levá-lo para sala do AEE. Um beijão!

MATEMÁTICA,FORMAS GEOMÉTRICAS, AEE, SALA DE AEE

Olhem só o que fizemos na sexta-feira!!!!Um delícia esta proposta! Trabalhamos com as formas geométricas! Era preciso caracterizar cada forma utilizada e em seguida montar a figura de acordo com o modelo. As dificuldades foram inúmeras! Mas valeu muito a pena. Depois fomos para a criação livre! ADOREI as produções! Beijos!